Blog Image

Creative-Cuisine

om allt i världen

Denna sida är privat och uttrycker endast mina personliga tanker och åsikter. Det kan gäller Mat och vin, samhällshändelser eller något som jag tänker på just nu.

Den moraliska insolvensen i skolfrågan

Politik, Trender och Framtiden Postad av Heinz GlöcklerPosted on mån, januari 31, 2022 13:54

Vi är redan i valrörelsen och det politiska partier överbjuda varandra med utspel, inlägg i debatter och försöker därmed att skapa ett särskild interesse för olika frågor – som är helt i linje deras agenda och det frågor, som de tror att vi väljare ska uppskattar. Median som inte längre djup granskar dessa utspel och därmed inte hjälper oss medborgare längre och ifrågasätta dessa uttalanden – även dessa har inte den moral som krävs

Mycket sällan handlar det om sakfrågor – som att säkerställa att alla elever erhåller den utbildning av kvalitet det önskar och har rätt till , utan man fokusera mera ideologiska populistiska utspel , som gör att många väljer inte ser helheten. Ett sådant område är valfriheten att välja skolan – och vinstdrivande skolor, som egentligen har inget göra med kvaliteten i utbildning på en skola att göra.

Jag vill gärna belyser lite grand denna sakfrågan så att ni ser utmaningar och nuläget

Vem STYR skolans innehåll och uppgift ? detta är STATEN via Skolverket och skollagen. Staten kan även prioriterar vissa utvecklingsfrågor utifrån ett politisk intresse (utspel) via finansiell boostning – som kallas extra Statsbidrag. Oftast görs detta utifrån politiskt styrnings perspektiv – och dessa medel kan inte användas till vad skolan egentligen skulle behöver, utan användningsområde bestäms uppifrån från staten.

Vem STYR skolan och ser till att alla elever har tillgång till en plats i förskola, grundskola, gymnasieskola ? DET ÄR KOMMUNERNA. Det är en politiskt nämnd( det dina valda politiker som oftast vanliga människor som du och jag och engagerar sig i kommunpolitiken) som styr upplägg, och ger resurser i form av pengar. Den praktiska hanteringen görs av en Förvaltning, som erhåller en fastställd årlig Budget ram. Även där kan kommunerna göra en satsning eller tillföra extra pengar som ska går till alla elever oberoende ägarförhållande.

Förvaltningen erhåller en budget som dels består av två delar

DEL 1 som går till skolorna som genomför själva utbildningarna – kallas elevpeng– och DEL 2 som går förvaltningens egna kostnader som – till egna löner, lokaler, antagning samt extrakostnader som varje skola kan söka för eleverna med särskilda behov. Samt har man erhåller reserver, om det skulle fler elever än vanlig eller för extra satsningar.

Men varje förvaltning har även ansvar för det egna kommunala skolor som ska betalas av Del 1 som är lika som till fristående skolor.

Förvaltningarna betalar ut samma belopp per elev till fristående skolor som till sina egna kommunala skolor – det ska ju vara rättvis. Ju fler elever en skola har desto mera pengar till utbildningarna. Om det värsta skulle inträffa och en skola läggs ner – så går elevpengen till den nya skola som tar emot eleven, samt att kommunerna har fatt extra pengar till en beredskap som finns i Del 2 budgeten (budgetreserven) – men själva skolförvaltningen äger ju inte lokaler även dessa måste hyra lokaler eller öka beläggningen. Oftast är kommunerna väldig glada att en fristående aktör etablerar sig så det behöver inte bygger eller upphandlar nya verksamheter.

ElevPengarna ska användas till enligt skollag till – Utbildning (lärare etc), Utbildningsmaterial(IT – böcker), Skolmat, resor, administration och Hyra.

Vad är skillnaden mellan fristående och kommunala skolor

Det kommunala skolor ska även betala tillbaka till sin förvaltning – kostnader för kvalitetssäkring, IT resurser, Controllerstöd, HR- stöd och viss administration -som är en del av hela kommunens overheadkostnader– samt att det är tvungen att använda sig av kommunens skollokaler (gamla fastigheter dålig underhållen ) – man sitter fast i det kommunala fastighetsbolagets långfristiga hyreskontrakt – där man inte kan lämnar tillbaka lokaler om det står tomma. Varje skola har sedan en egen administrativa avdelningen och är tvungen att upphandla sin varor och tjänster utifrån den offentliga upphandlingslagen som gäller för hela kommunen………………som gör allt mycket dyrare.

En viktig skillnad är även att det kommunala skolorna har en ettårs budgeträkenskapsår – går man plus försvinner pengar tillbaka till kommunen (i en kommun finns bara en nollbudget, går man back betalar kommunerna underskottet……därför vill man inte gå plus – men gärna back). Kommer ihåg när jag har varit Verksamhetschef i en kommun och min nämnd och förvaltningsdel gick med överskott – så fick försvarar att man inte hade null utan överskott i ekonomin………….men det är ju skattebetalares pengar. Skolorna ska alltid lämna i sitt budgetarbete en nollbudget……..vad gör man? Man räknar fram alla kostnader och sedan lägger man in antal elever för att ”täcka” utgifterna. När sedan antal elever i budgetprognosen som är vältilltagen inte stämmer överens med verkligheten i Oktober är uppståndelsen stor och underskott ett faktum. Sedan börjar samma spel igen året efter……..man börjar på noll.

Det fristående skolor eller koncerner hyr sina fastigheter på den öppna marknaden och har flexibla avtal som gynnar hyresgästerna. Genom att det inte tvungen att använda sig av den offentliga upphandlingen, kan det köpa tex datorer, utrustningen där det är bäst pris, samt har det stora koncernerna – förmånliga avtal genom att det alltid köper stora volymer i hela riket. Även det administrativa systemen är anpassade till stordrift – så att rektorerna inte behöver en stor administrativ stab på varje skola – (desto större koncern – desto bättre processer). Även marknadsföringen är till stor del central styrd………man har tydliga processer som bygger på effektiv funktion inte på personliga särintressen.

En viktig skillnad – är att en fristående skola inte kan avskriva vinst eller förlust (börja på noll året efter), utan siffrorna är kvar i redovisningen som i ett vanlig företag. Särskild nystartade skolor har oftast ett underskott det första åren…som kräver ägarnas stöd men där har man en långfristig plan och prel. budgetar som sträcker sig flera år framåt som man följer.

Källa: mina egna analyser av underlag som ekonomirapporter och verksamhetsrapporter och bokslut från kommuner och fristående aktörer.

VEM kvalitetssäkrar utbildningarna – det är HUVUDMANNEN – Kommunens nämnd eller Fristående skolan – styrelse enligt lagen, via det systematiska kvalitetsarbete som är ett krav i SKOLLAGEN och som följs upp av SKOLINSPEKTIONEN.

Tänk att det kommunerna bestämmer eleversättningen – där bör ju kanske STATEN går in genom att STATEN bestämmer innehåll och utformning av utbildningen – så bör det även prissätta eleversättningen – det kallar jag statlig styrning………….men utförare bör vara både kommunala och fristående aktörer, för valfrihetens skull. Samt att Staten ska mäta att alla elever har natt Learnings Outcome.

Vad vill jag påpeka med min text – det är en moralisk insolvens att många politiker fokusera på fel detaljer i ett system, och att man inte berättar till folket ”sanningen och helheten” som i sin diskussion

Att kvalitet i utbildningen och skolväsendet har inte något med fristående och kommunala aktörer att göra, utan kvalitet handlar om vad som händer i klassrummet själva lärande och som styrs av staten.

  • Föräldrarna och eleverna ska kunna välja den skolan den önskar, med ordningsregler eller utan…….
  • Kommunerna ersätter idag via skolpeng – skolorna i utsatta områden oftast med dubbla ersättningar ……samt kompenserar man i Stockholm gymnasieskolorna som har elever med låg meritvärde från grundskolan med ett tillägg.
  • Skulle jag verkligen jagar vinst – skulle jag etablerar mig i områden där man har dubbla ersättningar.
  • Eleverna som söker till gymnasieskolor – det kan välja skolor utanför sitt närområde, ser till storstäder – där man verkligen bryter mönster.
  • Om framgångsrika kommunala skolor skulle behöver har en flera årsbudget, då skulle även dessa redovisa VINST ( som kanske göms nu i reservfonden inte synlig) eller att det går tillbaka till kommunens hela budget…………..
  • Om kommunala skolor inte skulle kunna skriva av sina underskott årligen, skulle kanske ett flertal gått i konkurs för länge sedan – oftast för få elever. Särskild skolor som har för få sökande – varför antingen dålig rykte utifrån kvalitet- eller för små för att upprätthålla en bra verksamhet. Men där kan det ju vara politisk motiverad tex. en yrkesutbildning eller en små skola erhåller extra anslag för att ger en bra medborgare service.
  • Skolorna behöver har förutsägbara förutsättningar – där man inte hela tiden från staten i”via nya statsbidrag eller ändringar” hindrar utveckling i verksamheten. Därför är L ingång viktig att den som ger uppdragen staten – betalar även för utförande (kostnader), så att alla har samma möjligheter. Där man sedan kan utifrån socioekonomiska förutsättningar eller lokala och regionala förutsättningar söker ett tillägg…….fokusen ska alltid vara kvalitet för eleverna och för lärande.

Så fokuserar hellre på att anpassar vårt skolsystem som är i sin struktur är från 1900 talet – till nutid – både när det gäller lärandeformer, upplägg och innehåll. Det fungerar ju inte att varje individ – ska under en viss tid lära sig en viss mängd kunskap, på ett viss plats och utifrån tanken att alla individer är lika och lär sig lika……………………………….tänk om tänk nytt och fokusera på skolan viktigaste uppgift lärande ….det är själva SAKFRÅGEN – hur ska vi ser till att alla elever lär sig det vad det behöver utifrån en mera individuellt perspektiv och hur kvalitetssäkra vi detta.

Paradoxen – Ni vet väl att Yrkeshögskolan är alla politikers favorit utbildningsform………………….70 % av alla elever eller studerande går sin utbildning hos en fristående aktör eller koncern – där staten betalar ut pengar direkt till anordnaren………………där har man minst styrning utan man överlåter mycket samarbetsparter – arbetsliv och utbildningen.



Förväntningar under 2022

Politik Postad av Heinz GlöcklerPosted on sön, januari 02, 2022 13:40

Del 2

Jo vad ska man ha för förväntningar på 2022 – en viktig år för världen och särskild för Sverige.

Förhoppningar för hela världen.

Låt denna pandemi går över så att vi någorlunda kan agerar som sociala varelser igen, och att samhället slipper alla dessa inskränkningar som gör att allt fler mår mentalt bra gen.

Sedan har vi ju miljöfrågan – som är alltmer aktuell och som inte kan lösas via enskilda särintressen och förslag som är säker tänkt rätt (plastpåseskatt). Miljöfrågan är komplex och är helt beroende att vi kan samarbete strategisk över hela världen – där alla ska drar åt samma håll, där även alla enskilda forskare och experter behöver tänker lite mera utanför sina expertområden och ser på helheten och effekter. Men samtidigt ska vi inte hindra den utveckling som pågår i utvecklingsländerna över allt i världen – vi har hunger, svält och sjukdomar.

Men vi människor själva kan väljer – via att vi konsumerar mera medveten och tar hänsyn till miljöpåverkan inte bara av maten. Det sydamerikanska fröer är inte lösningen – deras kommersiella odling utarmar jorden……. Konsumententernas ansvar och köpkraft kan vara en Change Maker – köp inte billig utan miljömässig det gäller allt.

Tänk om vi kunde använda under tre år alla pengar som används av militären i världen till miljöåtgärder……………………..

Länder tänk inte vad andra kan gör för miljön – utan tänk vad vi själva och tillsammans med andra kan göra för åtgärder.

Nu mina förhoppningar för Sverige.

Vi har ju ett riksdagsval under hösten 2022 som kommer vara vägledande inte bara 4 år framåt utan hur via ska bygga ihop vart land för framtiden eller har 1900 talet varit Sveriges tidsepok och nu är vi en nation på dekis…….

Särskild det sista fyra åren har varit en besvikelse – där särintressen och propagandapolitik från alla partier präglade vart land. Jag brukar kollar det en situationsdriven ad hoc politik utan klar riktning – helst för att misskreditera andra partier. Politiska beslut görs inte längre för landets bästa, utan dessa beslut fattas utifrån medial påverkan och intressen som drivs av enskilda grupper för enskilda målgrupper. Även det så kallade samarbetsavtalen präglas i första hand av särintressen från enskilda parter , inte vad som är bäst för landet utifrån ett långfristigt perspektiv och som utvecklar landet Sverige och som gynnar alla medborgare.

Det medlemmar i riksdagen är i stort sätt ”marionetter” för sina partier – röstkött och inte längre företrädare för befolkningen i sin valkrets. När sedan företrädare i dessa partier är politbroiler (odlad inom organisationen via poster) och inte har förankring i befolkningen – exempel har aldrig arbetad på riktig på golvet, levt aldrig ett vanlig svenssonliv, samt bara umgåtts med andra lika sinnade i sina slutna partinätverk, då är det svart att har en relevant perspektiv på vad som berör befolkningen.

  • Vi har sedan 90 talets början ett integrationsproblem som bygger på ett felaktig system, som istället för att främjar den enskilde inkludering i samhället – förhindra system detta. Oftast bygger systemet på goda tankar och viljan från politiken – men som inte ser konsekvenser när man misslyckas långfristig.
  • Vi har ett pensionssystem – som gör att många blir fattigpensionärer i framtiden trots att det har jobbat och slitit hela sitt liv särskild inom låglöneyrken – som ska jobbar lika länge som den som studerade 20% av arbetsliv och har haft en mycket högre lön och därmed ett bättre utgångsläge för ett långt liv.
  • Vi har en arbetslöshet som är högt särskild inom gruppen som är född utomlands – när vi samtidig har en stor import av arbetskraft inom yrken som kräver en yrkesutbildning. Men vi ser även en allt större arbetslöshet inom gruppen över 50 år som är välutbildade – jag kallar det åldersdiskriminering och som inte erhåller hjälp från arbetsförmedlingen – det står ju för nära arbetslivet………………….Har Staten koll…..
  • Vi har partier deras största bedrift är att höja intäkter till staten – för att täcka utgifterna, men där man inte ställer sig frågan – kan man inte göra en översyn på utgifterna utifrån statens huvuduppgifterna enligt grundlagen.
  • Vi har partier deras största bedrift är att alltid sänka skatten – utan att tänker till vad man ska spara in på och hur det påverkar långfristig landet och kommuner samt hur man istället ökar kvaliteten på statens åtaganden.
  • Vi har partier deras största bedrift är att tänka kortfristig – typ platspåseskatt – men man ser inte att själva ”förpackningar” i affärerna största boven finns flera exempel
  • Alla partier tänker enbart på kortfristiga vinster och effekter för sig själva –det vill inte tänker strategisk och långfristig för hela samhället – vi fokuserar på nuläget……
  • Det offentliga väsendet har allt mera övergått till NPM – New Public Management där ekonomer med kortfristigt tänk präglar utvecklingen och inte staten ansvar för sina medborgaren. Beredskapen inför pandemin har varit ett resultat av detta systemtänk.
  • Alla partier har många gånger fel fokus på frågan – t.e.x. skola och utbildning. Där strider man om vem som genomför utbildningen i skolan – kommun eller fristående aktör. Istället att fokuserar på vad som kommer ut av utbildningen som styrs till 100% av staten vi lagen och styrdokument – är just detta som är problemet att skolan och lärande uppbyggd som på 1900 talet……….
  • Alla partier vill ge mer och mer pengar till vård och omsorg – även när det har samma utmaning – pengarna hamnar inte på golvet där patienter och det anställda är – utan pengarna hamnar i byråkratin och hos konsulter inom NPM. Mera kontroll och mindre till verkstad.
  • Sedan tryggheten och våldet – där kommer lagförslag att man ska kunna förbjuda tillträde till bibliotek eller andra offentliga rum (vilka poliser ska prioriterar detta………….). Det allt grövre våldet på våra gåtor och torg kan inte stävjas genom ord och goda vilja – utan genom att dessa våldsutövare är medveten om att begär du ett brott mot samhället – så har du även förverkad en del av Dina rättigheter som medborgare. Du ska sitta inne och verkligen arbetar av ditt straff – eller förlora ditt medborgarskap. Som vanlig fokus på fel grundläggande problem…………
  • Den grundläggande utmaning är det som skapad grunden för alla problemen under många år – kan inte erkänner sina fel – och därmed inte kapabel att lösa löser dessa ……..fungerar aldrig då erkänner man ju sitt misslyckande.

Vad önskar jag

  • Att alla politiska partier lägger fram utarbetade förslag och åtaganden på alla frågor somberör befolkningen och det framtida samhället utifrån en långfristig och helhetstänkande agenda.
  • Att alla politiska partier utifrån ovanstående agenda och varudeklaration kan kompromissar och samarbetar i enskilda frågor med varandra om det finns liknande åsikter och lösningar.
  • Att alla politiska partier – slutar med personangrepp på varandra och istället diskuterar sakfrågor och lösningar som är bäst för landet.
  • Att alla politiska partier och politiker är ärliga och uppriktiga i sina ställningstaganden och inte längre upprepar sina mediaavdelningars oneliners.
  • Att alla politiska partiers politiker – svara på frågor ärlig och rak – även om dessa svar kan vara kontroversiella.
  • Att alla mediaföreträdare – tänker till vad ni finns till för – Ni är inte redskap för partiernas politiska propaganda  ni ska inte företräder era egna åsikter ( om ja gör som influenser – detta inlägg skrivs i samarbete med ….parti X)– Ni finns till för att ställa rättar frågor – trycker på att få relevant svar för att vi medborgare erhåller det kunskap för att vi kan väljer rätt.

Att alla politiska partier erkänner sina tidigare fel och missbedömningar – som idag är grunden för det problem och utmaningars som finns. GÖR OM och GÖR BÄTTRE – alla kan göra fel men att erkänna detta är första tecken till utveckling och förbättring. Det är ärlig.

Vad jag sympatiserar med – en lösningsfokuserad sakfrågeorienterad liberal politik som har en sunt värdegrund – men som samtidig ( utifrån sin förankring i den egna värdegrunden) via dialog kan hittar lösningar inom ramen för den egna politiska ramen som lags fast i partiprogrammet. Alltid med fokus att allas medborgare bästa i landet.

Samsyn – i en enskild fråga – föra kunna föra en dialog för att nar fram till en gemensam ståndpunkt eller tolkning i en fråga man har likande åsikter.

Samarbete– men via en gemensamt ståndpunkt tar ställning i en fråga ( förutsätter att man har samarbetad för att hitta en lösning och kommit fram till en sådan).

Samverkan – att arbetar fram en gemensamt policy och grunddokument där två parter eller flera är överens i olika frågeställningar.



Det du som har ansvar för samhället –

Trender och Framtiden Postad av Heinz GlöcklerPosted on sön, augusti 08, 2021 15:52

Vad händer i Sverige – Betraktelser Del 1 sommaren 2021

Min utgångspunkt i denna lilla serie är utifrån Socialkonstruktionism ( en teori som jag använde i min Magisteruppsats), som innebär ett samhällsvetenskapligt metodologiskt perspektiv, baserad i en hermeneutisk tradition där man anser att en föredömlig väg till kunskap kan ta vägen via enskildas subjektiva sinnesförnimmelser, vilka inte ses som förvrängda, utan snarare som enskilda men giltiga tolkningar av den empiriska faktiska verkligheten tex. samhället. Människan och verkligheten är två sidor av samma mynt, och mentala processer och handlingar är därför resultatet av sociala interaktioner mellan människor, utifrån grupper eller organisationer man tillhör. Utifrån detta perspektiv lär vi oss mer om verkligheten genom att undersöka hur människor skapar och förstår den, respektive och sitt agerande i den. Lite mera varför gör du vi eller folk på detta Vis ? (enligt rumpnissarna i Astrid Lindgrens Ronja Rövardotter).

Här är några exempel utifrån upplevelser under sommaren

1. Trafik, Bilar och Motorljud

Bilar och Motorljud överhuvudtaget har ju varit länge sedan en statussymbol för särskild det manliga könet för att visa sin storhet eller förmåga att skapa sig status och välstånd. Måste erkänna att även jag i mina unga år 1985 har varit glad att kunna köra en Audi 80 Coupe GT med allt tillhör som spoiler och  Quattro…..” Det gick bra för mig” ( tills dagen där en VD till en av Sveriges största företag tog mig till sidan och så så här – Heinz du har ett Kanonföretag, du är duktig men tänk vilken signal du sänder till Dina gäster och allmänheten via din bil på parkeringen, särskild om du verkar inom krognäringen…..därefter blev det Volvo, Saab och Volkswagen). Tack för denna lektion som jag gav vidare till flera….som har varit tacksam. Allt för många har idag behov att via motorljud väcker uppmärksamt – för att man finns. Bara man kan visa upp status på via motorn – täcker kanske över att man bor själva med stora släkten i en hyresrätt i problemområden eller man vill visa för sina överklasskompisar, klasskamrater eller Social media vänner att man är cool och lyckats. Allt alla pengar och lån går till motorljuden – spelar inte någon roll – man vill vara med och lekar. Man har kanske inte ett riktigt socialt liv längre utan man har mera vänner på sociala medier, så alla dessa beundrare blir ens fans. Så det via motorljuden i real live man skapar en uppmärksamhet kring sig själv – helt omedveten att många andra störs av detta beteende. Det handlar ju alltid att visa upp sig – helst bilar av tyska statusmärken på Strandvägen, Race från rödljus i förorterna och stan på natten, Vattenskotrar och ribb båtar i naturen i Skärgården som stör semesterna för många, eller att gasa på med sin jättebåt mitt bland segelbåtar och mindre fartyg. Ditt hör även 50 åriga gubben i grannskapet – Bankdirektör i sin Harley Davidsson och sonen i sin Mopedbil med uppborrat avgasrör som dag och natt gör små ärenden och väcker folk.  Eller ett gäng finansmän som drar på sig skinnvästar under helgen – och lekar tuff. Nu säger ni att det finns ju idioter överallt – jo det finns men tidigare har det inte funnits så många och ingen våga säger till.

Det tillhör ju till det dagliga upplevelser – att när man kör laglig eller nästan laglig lite över – man ligger i en kö att någon blinkar och tuta bakom vill fram och kör tätt in på eller kör om på en 50 väg inom bostadsområde i hög hastighet – lite för många tyska statusmärken även där. När vederbörande kör om blir oftast ett tecken som bonus för Dig som är aktsam håller avstånd även med bil och rusar inte. Märker att även där är det män som utmärker sig även med sina firmabilar och samtidigt pratar i telefon. Det kan väl inte använder sina telefoner vettig med handsfree……

Alla dessa företeelser bygger på att dessa personer – grupper skapar sig sin egen tolkning vad som är ok, vad som är riktig och tillåten, och där särskild via sin omgivnings reaktion. Med ingen reaktion kommer man till insikten – så här ska man göra – det här är ok. Artister, influenser och profiler gör samma sak med många olika beteenden – och är ej medveten om konsekvenserna. När vi bor i ett landet där vi har blivit uppfostrad att ” vara lagom” och inte sticker ut, vi är lite konflikträdda och våga inte säger ifrån när man upplever något som är inte ok…………………..så kommer alla dessa beteenden växer ännu mera, tills vi behöver ordningsmakten som ska tar hand om dessa oönskade beteenden. Och skyll inte på skolan nu igen………det särskild du som föräldrar, vän som har ett ansvar att säger till.

Ett vänskapligt samtal när tillfälle gavs med Bankdirektören på gatan gav ett bra resultat – och vederbörande har varit tacksam att någon berättade om upplevelsen. Eller budbilen från en internationellt stor transportfirma som körde 110 på en 50 väg – ringde företaget och pratade om firmans varumärke…det blev en tacksam reaktion. Visst man känner sig lite som OWE knällgubbe – men det gav effekt.

Vi alla har ett eget ansvar – någon som kallas civilkurage, det vi som vill göra rätt eller försöker göra detta som är i majoriteten, så låt oss utnyttjar detta – det är vi som skapa samhället via att vara bra förebilder.



« Föregående